radgonski vitezi

objavljeno v vsakodnevnice

Radgonski grad je bil ena poglavitnih štajerskih obrambnih postojank proti Ogrski. Zgrajen je bil kmalu po letu 1147, ime pa je dobil po Ratigoju, štajerskem mejnem grofu slovanskega rodu. Zaradi pomembnosti gradu in mesta je na gradu vedno živelo več uglednih gradiščanov, torej plemičev s podrejenimi oboroženci. Leta 1213 se omenjajo vitezi Poppo in Liutoldus miles de Ratigoyspurch ter Gebehardus offitialis de Ratigoyspurch.
Vitezi so radi bivali v gradu, ker se je tu že takrat pilo dobro vino. Znano je početje 17 vitezov iz radgonske okolice – ti so pili vino nepretrgoma 98 dni in vsak od njih je vsak dan spil 28 meric, o čemer je še konec 19. stoletja pričala vzidana plošča na grajskem obzidju. 🙂
grad.jpg

myoats

objavljeno v vsakodnevnice

Na tej spletni strani se nahaja zanimivo in popolnoma preprosto orodje, s katerim v nekaj minutah ustvarite osupljive vzorce. Recimo kaj takšnega, kot je tale moj …
myoats.jpg
… in še precej bolj osupljive. Velja poskusiti! 😉

nogomet

objavljeno v vsakodnevnice

Petošolci strašno radi igrajo nogomet. Tudi deklice. Takorekoč ni dneva (četudi zunaj sneži ali dežuje), da me ne bi že pri vratih obstopili in me s pričakovanjem v očeh spraševali: »Učitelj, bomo šli danes na igrišče? Bomo igrali nogomet?«
Po kosilu ponavadi zares odkorakamo na igrišče. Eden od petošolcev sicer urno steče nazaj v razred, ker ugotovijo, da so tam pozabili žogo. Potem se razdelijo v skupine. To izgleda tako, da najboljši trije razdelijo ostale soigralce, o kakšnem demokratičnem volilnem sistemu tu seveda ni niti govora. Ampak ker so v eni ekipi potem trije najboljši (plus golman), v drugi pa sedem ostalih, se vsa stvar ponovi še enkrat, dvakrat, trikrat … Ko so moči na terenu enkrat kolikor-toliko izenačene, sledi mukotrpno in dolgotrajno izbiranje obeh vratarjev. Nato je treba seveda izbrati še imeni obeh ekip. Zaplete se, ko hočeta biti obe ekipi Milan. Kar nekaj minut traja, da eni pristanejo na to, da bodo Chelsea (včasih tudi Manchester United ali Barcelona, redko Real). Zdaj torej vsi napeto pričakujemo dvoboj Milan:Chelsea, še prej pa je seveda treba določiti, kdo bo predstavljal katerega od superzvezdnikov obeh moštev. Pri Milanu želijo biti štirje Pato (tudi golman!), trije pa Kaka (učiteljevo sugeriranje, da so tudi Kaladze, Gattuso in Inzaghi več kot odlični igralci, ne zaleže popolnoma nič), pri Chelsea-ju pa vseh šest Drogba. Po dolgotrajnem prerekanju in prepričevanju, moledovanju in grožnjah, končno sestavijo idealni postavi. Ko se začnejo pogajanja še o tem, čigava bo prva žoga in kdo bo izbiral stran igrišča, učitelj mirno napove, da je čas za igranje skorajda že potekel in da bomo zunaj samo še dobrih 10 minut. Igra takoj čudežno in brez problemov steče in preostalih nekaj minut spremljamo žogobrcarske mojstrovine desetletnih fantičev in dekličev. In igrati znajo, to pa je treba priznati!
Naslednji dan se vsa zgodba ponovi. 😀

pošast iz loch nessa


nessie.jpg

delovna obveza učitelja

objavljeno v vsakodnevnice

Vse prevečkrat poslušam očitke in vsesplošno mnenje o učiteljskem poklicu, ki da je le polno počitnic in kratkega delovnega časa. Ljudem popolna neznanka pa je tako imenovani »prikriti kurikulum« učiteljevega dela ali delovnika. Resnico, ki je javnost ne pozna, ker je nima od kod, ali pa je noče poznati, ker je potem lažje udrihati.
Poleg predpisane učne obveze se v delovno obvezo učitelja šteje:
– letna, tedenska in dnevna pisna priprava in izvedba za tudi 3 do 4 predmete in seveda mnogo več oddelkov,
– priprava in izvedba individualnega dela v oddelku za učence, ki presegajo standarde ali jih pač ne dosegajo,
– priprava in izvedba dopolnilnega in dodatnega pouka,
– priprava in izvedba interesnih dejavnosti,
– priprava in izvedba roditeljskih sestankov in skupne, individualne in pogovorne ure, tudi sodelovanje z učenci in starši na neformalni ravni, torej ne samo s klasičnimi govorilnimi urami in roditeljskimi sestanki, ampak predvsem v obliki druženj – pohodov, delavnic, piknikov, bralnih uric,
– priprava in izvedba razrednih ur,
– priprava in izvedba kulturnih, naravoslovnih, tehniških in športnih dni,
– priprava in izvedba interdisciplinarnih ekskurzij,
– priprava in izvedba šol v naravi in plavalnih tečajev,
– priprava in izvedba kulturnih minutk in državnih ter občinskih prireditev, priprava in izvedba množice tekmovanj, prireditev, revij ter srečanj,
– pomoč in mentorstvo učencem pri raziskovalnih nalogah,
– vsakotedenski delovni sestanki, evalvacija ali analiza dela in načrtovanje po tandemih ali parih in strokovnih aktivih,
– načrtovanje dela s svetovalno službo – z mobilno specialno pedagoginjo, logopedinjo, pedagoginjo in psihologinjo,
– izdelovanje individualiziranih programov za učence s posebnimi potrebami, kjer so močno vključeni tudi starši,
– priprava in izvedba obogatitvenega programa, delavnic za nadarjene učence,
– individualno in skupinsko izobraževanje – študijske skupine, ki potekajo izven zavoda, individualno izobraževanje (načrtovani seminarji) izven zavoda,
– izobraževanje v okviru zavoda – najmanj 4 do 5 izobraževalnih konferenc, ki trajajo najmanj po osem ur in se izvajajo ob sobotah ali takrat, ko imajo učenci počitnice,
– aktivno sodelovanje na strokovnih in ocenjevalnih konferencah,
– sodelovanje s svetovalci Zavoda RS za šolstvo in šport in ostalimi institucijami,
– dežurstva med odmori, dežurstva med malico, dežurstva med kosilom in varstvo vozačev,
– urejanje šolskih prostorov – razstave, oglasne deske, urejanje spletnih in video strani,
– oddaje po šolskem radiu in povezovanje z regionalnimi in državnimi mediji, izdajanje šolskih glasil,
– sestajanje s šolsko skupnostjo učencev in izvajanje njihovih predlogov (plesi, srečelovi …),
– priprava tem in učencev za šolski parlament,
– priprava raznih analiz za Svet staršev in Svet šole ter druge institucije,
– obveščanje staršev o uspehu, pisanje spričeval, zapisnikov in poročil ob ocenjevalnih obdobjih.
– itd.
Delo v šoli zahteva poleg obvladovanja strokovnih in pedagoških veščin seveda tudi drugačna znanja in sposobnosti, smisel za negovanje medčloveških odnosov, predvsem pa prilagajanja spremenljivim razmeram. Žal pa ima učiteljski poklic v naši družbi kljub temu nizek ugled; negativen, pogosto podcenjujoč odnos nekaterih staršev do učiteljev, vmešavanje nestrokovne javnosti v strokovna področja in negativna podoba v medijih, kjer so omenjane samo napake učiteljev in neustrezne plače. Kdaj, kje in zakaj smo bili učitelji oropani tega ugleda in kdo nam je vzel priznanje v družbi ter dostojanstvo, ki nam glede na pomembnost dela, ki ga opravljamo, nedvomno pripada, pa je seveda stvar za diskusijo …

slabo : dobro

objavljeno v vsakodnevnice

Slabo je, da me zaradi polne lune že nekaj noči muči nespečnost in da je bil pravkar minuli šolski teden zares naporen. Dobra je bila včerajšnja novica, da so se moji mali lutkarji izkazali in uvrstili na regijsko srečanje lutkovnih skupin. Še boljše volje sem danes, na svetovni dan lutk – iz založbe Morfem (glej “Knjižne novosti”) sem namreč prejel prvi paket dveh sveže izdanih otroških knjig z mojimi ilustracijami. Drugi paket s tretjo izdano knjigo dobim naslednji teden. Tretji paket pa aprila. Da o težko pričakovanem dela prostem ponedeljku niti ne govorim. 🙂

knjigi.jpg

krote

objavljeno v stripeki

stripzabe16.jpg

večni derbi

objavljeno v vsakodnevnice

V finalu avstroogrske hokejske lige sicer resda igra samo en slovenski klub, zato pa se lahko večna rivala kadarkoli pomerita na mojem računalniku. 🙂
(Celotno ligo EBEL za NHL 08 dobite TUKAJ.) Nekaj sličic:

bb

objavljeno v vsakodnevnice

Aleluja! Mati vseh hvalnic človeški neumnosti je ponovno na sporedu in moji niti-ne-še-najstniki bodo spet cele dneve začarano zrli v čarobno škatlo, kjer jih bo izbran trop stricev in tet poneumljal s profanimi dialogi in čohanjem po riti. Žalostno, bolano.

slinarja

objavljeno v vsakodnevnice

plujzeka.jpg

Next Page »